4月30日，外国语学院召开学习实践科学发展观第一阶段总结暨第二阶段动员大会。全体党员、入党积极分子以及非党群众共50多人参加了会议。

会上，外国语学院党总支书记刘荣鲜首先对第一阶段学习实践科学发展观活动情况进行了总结。他说第一阶段收获不少，达到了预期目的。一是对科学发展观的认识有了新提高。通过广泛深入的学习、调研、交流、座谈和培训等活动，进一步提高了师生党员对开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识，更加全面准确地把握了科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，从而增强学习实践科学发展的自觉性和坚定性，强化了工作的责任意识和使命感。二是在突出实践特色上有了新成效。始终坚持边学习、边实践，边调研边思考和整改，一手抓学习实践活动，一手抓日常业务工作，在突出实践特色，推动工作上下功夫，做到业务工作与学习实践两手抓、两不误、两促进、两提高。一是解决了实际问题。在学习实践活动中，学院对广大师生员工反映强烈的问题加大了整改力度，目前，有些问题已经得到初步解决，有些问题取得实质性进展，有些问题正在积极研究解决当中。如，通过走访合作企业共谈应对危机，稳步推进了毕业生就业推荐工作等 积极联系为出国学生办理保险、利用自身优势，积极开展小语种非学历培训，提高收入。我们虽然在这阶段活动取得了一定的成效，但也还存在一些不足和问题，在学习过程中，少数党员干部重在理论学习上，在结合实际工作方面思考不够深入，在下一阶段的学习实践活动中，我们将认真加以研究、整改。

刘书记对第二阶段活动进行动员。他说，学习实践科学发展观第二阶段就是把学习成果转化为实践成果的关键阶段。重点是找准问题、分析原因、理清思路、明确措施，第二阶段将着力抓好三个环节工作：第一环节，开好教职工专题研讨会、领导班子专题民主生活会、党员专题组织生活会三个会，了解学院在教学管理、学生工作中存在的问题，群策群力，积极探讨学院发展存在的问题、广泛征求对领导班子在推动科学发展、落实改善民生和党性党风党纪方面的意见建议。第二环节撰写领导班子分析检查报告。根据调研情况，民主生活会，群众调查意见，组织撰写学院领导班子分析检查报告。分析检查报告初稿形成后，召开党总支委扩大会充分讨论，并通过办公网广泛听取各方面意见，反复修改完善，严把质量关。第三环节组织群众评议。及时通过全院教职工大会，办公网传阅、教职工代表座谈会形式向教职工公布学院领导班子的分析检查报告，听取意见，组织各层次代表对领导班子进行评议；并根据评议意见，对分析总结报告进一步修改，确保形成高质量的分析报告。（陈爽）